ما هو إزالة الغابات؟

ورغم أن إزالة الغابات تشير إلى الإزالة المتعمدة الواسعة النطاق للأشجار من الأراضي الحرجية، مما يؤدي إلى تحويل هذه المناطق إلى استخدامات غير حرجية مثل الزراعة أو التنمية الحضرية أو الهياكل الأساسية، ففي حين أن البشر يزيلون الغابات لآلاف السنين، فإن سرعة ونطاق إزالة الغابات اليوم غير مسبوقين، إذ أن نحو 10 ملايين هكتار من الغابات تضيع سنوياً في حجم البرتغال، وهذا الانخفاض السريع يهدد التنوع البيولوجي، ويعيد بناء النظم الإيكولوجية، ويفاقم تغير المناخ.

أسباب إزالة الغابات

التوسع الزراعي

فالتوسع الزراعي هو أكبر العوامل الوحيدة التي تؤدي إلى إزالة الغابات في العالم، إذ أن المزارعون يُخليون الغابات من أجل زراعة المحاصيل النقدية مثل الصويا، وزيت النخيل، والبن، والكاكاو، فضلا عن إنشاء المراعي للماشية، وفي حوض الأمازون وحده، تشكل المزرعة الماشية نحو 80 في المائة من إزالة الغابات، وفي جنوب شرق آسيا، استُعيض عن كميات كبيرة من الغابات الاستوائية المتجددة بالزيوت الرخيصة للنفط.

اللحاق

إن عمليات النقل، القانونية وغير القانونية، لاستخراج الأخشاب لأغراض البناء والأثاث والمنتجات الورقية وخشب الوقود، بل إن قطع الأشجار الانتقائية، حيث يتم قطع الأشجار القيّمة فقط، يعطل هيكل الغابات والتنوع البيولوجي، ويفتح الغابات لزيادة تطهير الجهات الفاعلة الأخرى، ويسود قطع الأشجار غير المشروع بشكل خاص في مناطق مثل الأمازون ووسط أفريقيا وجنوب شرق آسيا، مما يقوض جهود الحراجة المستدامة ويسهم إسهاما كبيرا في تدهور الغابات وفقدانها.

تنمية الهياكل الأساسية

إن تطوير الهياكل الأساسية، بما في ذلك الطرق والسدود وعمليات التعدين والتوسع الحضري، يسهم بصورة مباشرة وغير مباشرة في إزالة الغابات، ويسهل بناء طريق إلى مناطق غابات يتعذر الوصول إليها سابقا وصول المستوطنين والسجلات والمزارعين، مما يعجل بتطهير الأراضي، ومن ذلك مثلا بناء الطريق السريع العابر لآسيا في السبعينات، مما أدى إلى إزالة الغابات على نطاق واسع، كما أن السدود المهرطوبة في مناطق مثل النظم الإيكولوجية فيضبة الكونغونغ.

التحضر

فالتحضر السريع، ولا سيما في البلدان النامية، يوسع المدن إلى المناطق الحرجية المحيطة، ويزيد تحويل الغابات إلى مناطق سكنية، ومتنزهات صناعية، وهياكل أساسية للمياه والطاقة والنقل، من إزالة الغابات، وإن كان يمثل حصة أصغر مقارنة بالزراعة وقطع الأشجار، ومن المتوقع أن يزداد هذا الاتجاه مع استمرار النمو السكاني العالمي والهجرة الحضرية.

تفاعل السائقين

وكثيرا ما تكون أسباب إزالة الغابات مترابطة، فعلى سبيل المثال، يمكن لشركات قطع الأشجار أن تشق الطرق للوصول إلى الأخشاب، مما ييسر لاحقا تسوية المزارع وإزالة المنتجات الزراعية، وهذا الأثر التعاقبي يمكن أن يزيد من أثر الاضطرابات الأولية، مما يجعل حتى التدخلات الصغيرة النطاق يمكن أن تتحول في التعجيل بإزالة الغابات.

The Science of Deforestation: How Forests Regulate the Climate

ومن الضروري، لفهم الآثار العميقة لإزالة الغابات على المناخ، استكشاف الأدوار المتعددة التي تؤديها الغابات في النظم المعقدة للأرض، والغابات هي نظم إيكولوجية دينامية تشارك بنشاط في دورة الكربون العالمية، ودورة المياه، وتوازن الطاقة، مما يجعلها جهات تنظيمية لا غنى عنها للمناخ على المستويات المحلية والإقليمية والعالمية.

الغابات كسندات الكربون

ومن خلال تركيب الصور، تستوعب الأشجار ثاني أكسيد الكربون من الغلاف الجوي، وتحوّله إلى كربون عضوي مخزن في الخشب والأوراق والجذور، ويمكن أن تخزن الغابات المزروعة مئات الأطنان من الكربون في كل هكتار، وتعمل كبواليع كربون كبيرة، وتحتفظ الغابات المطيرة المدارية، مثلا، بما يقرب من 250 بليون طن من الكربون المحتوي على جميع احتياطيات النفط العالمية المعروفة.

تفكيك دورة الكربون

إن دورة الكربون عملية طبيعية تتوازن بين تبادل الكربون بين الغلاف الجوي والمحيطات والنظم الإيكولوجية الأرضية، وتستخدم الغابات كبواليع كربون كبير، حيث تستوعب حوالي 2.6 بليون طن من ثاني أكسيد الكربون سنوياً، وتعطل إزالة الغابات هذا التوازن عن طريق إزالة المغسلة وتحويلها إلى مصدر كربون، وقد ظل هذا التراكم الثنائي الكربوني وزيادة الانبعاثات - متراكماً في ثاني أكسيد الكربون في الغلاف الجوي، مما أدى إلى زعزعة استقرار نظام الأرض.

Albedo Effect and Energy Balance

وإلى جانب تخزين الكربون، تؤثر الغابات على المناخ من خلال الطحالب السطحية - الجزء من الإشعاع الشمسي الذي ينعكس في الفضاء - فالغبار، والزجاج، والزجاج، والزبائن الحراجية المظلمة، يستوعب أكثر من أسطح أسطح أخف مثل التربة الخالصة أو الأرض المغطى بالثلج، وفي المناطق المدارية، يتجاوز أثر التبريد الناجم عن التحلل الحراري للماء (انخفاض بالأوراق) التأثير السحابي للارتفاع في درجات الحرارة المحلية المنخفضة، مما يساعد على درجة الحرارة المحلية المخففة.

غير أن إزالة الغابات يمكن أن تزيد الطلاء في الغابات المزروعة بكشف الأرض المغطى بالثلوج، مما قد يؤدي إلى إحداث أثر تهدئة محلية، وهذا التعقيد يبرز أن الآثار المناخية لإزالة الغابات تختلف اختلافا كبيرا عن خط العرض ونوع الغابات.

الغابات ودورة المياه

فالأشجار تؤدي دورا حاسما في دورة المياه بضخ المياه من التربة إلى الغلاف الجوي عن طريق التحول، وهذا الرطوبة يسهم في تكوين الغيوم والتهطال، الذي كثيرا ما ينتقل مئات الكيلومترات، كما أن الغابات المطيرة الأمازونية، مثلا، تولد 50-80 في المائة من هطول الأمطار عن طريق هذه العملية، مما يكسب الاسم " الأنهار المطيرة " ، مما يؤدي إلى تعطيل الغابات في هذه الدورة.

آثار إزالة الغابات في المناخ

زيادة انبعاثات غازات الدفيئة

ومن أكثر النتائج المباشرة لإزالة الغابات إطلاق غازات الدفيئة، ولا سيما ثاني أكسيد الكربون، في الغلاف الجوي، وبالإضافة إلى ذلك، فإن حرق الكتلة الأحيائية في ظروف منخفضة من الأكسجين يمكن أن يُحدث ميثان (CH4)، كما أن تحويل التربة الحرجية إلى الزراعة يؤدي في كثير من الأحيان إلى انبعاثات أكسيد النيتروز نتيجة لاستخدام الأسمدة، كما أن كل من ثاني أكسيد الميثان وأكسيد النيتروز لها إمكانات الاحترار العالمي أكبر بكثير من ثاني أكسيد الكربون.

Altered Weather Patterns

ويغير التشجير أنماط الطقس المحلية والعالمية بتعطيل العمليات الطبيعية التي تنظم درجة الحرارة والهطول، ويؤدي فقدان التهرب إلى انخفاض الغطاء الغيومي وسقوط الأمطار، مما يسهم في ظروف أكثر دفئاً وجفافاً، وفي الأمازون، يتجلى ذلك في موسم الجفاف المطول وزيادة تواتر الجفاف، وعلى نطاق عالمي، يمكن أن تؤثر إزالة الغابات على التداول الجوي في آسيا وأفريقيا، مما يؤثر على النظم الموسمية المتكررة في آسيا والفيضان.

تآكل التربة وتدهور الأراضي

وتحمي الأشجار التربة من خلال حماية التربة من تأثير فيضان الأمطار والرياح، فضلا عن الجسيمات الملزمة للتربة بجذورها، وعندما تُطهر الغابات، يصبح الترسب العلوي عرضة للتحات من خلال المياه المهددة والريح، ويضعف هذا الفقدان من التربة الخصبة الإنتاجية الزراعية ويمكن أن يؤدي إلى التصحر.

عطلات المياه والهيدرولوجيا

فالغابات تعمل كبؤر طبيعية، وتستوعب الأمطار وتطلقها تدريجيا إلى الأنهار وشبكات المياه الجوفية، وتخفض الغابات من قدرة الاحتفاظ بالمياه، مما يؤدي إلى حدوث فيضانات سريعة، يليها فترات الجفاف، وتؤثر هذه التغيرات الهيدرولوجية على المجتمعات المحلية والنظم الإيكولوجية ويمكن أن تؤثر على توافر المياه لملايين الناس، كما أن فقدان الغطاء الحرجي في مستجمعات المياه الحرجة يعرض إمدادات مياه الشرب والري وتوليد الطاقة الكهرمائية للخطر.

مناطق المناطق المحاذية للتحريج: الأمازون، حوض الكونغو، جنوب شرق آسيا

غابة الأمازون

وتشكل غابات الأمازون المطيرة أكبر غابة مدارية على الأرض، تغطي حوالي 6.7 ملايين كيلومتر مربع في تسعة بلدان في أمريكا الجنوبية، وتخزن ما بين 150 و200 بليون طن من الكربون وتدعم واحدا من كل عشرة أنواع معروفة في جميع أنحاء العالم، مما يجعلها مستودعا عالميا للتنوع البيولوجي، ورغم التقلبات في معدلات إزالة الغابات، فقد شهدت السنوات الأخيرة زيادة في مهارات الماشية، وزراعة الصويا، وقطع الأخشاب بصورة غير مشروعة.

حوض الكونغو

وحوض الكونغو هو ثاني أكبر غابات الأمطار في العالم، إذ يمتد إلى حوالي مليوني كيلومتر مربع في ستة بلدان في وسط أفريقيا، ورغم أن هذا الحوض لم ينج من إزالة الغابات إلا في منطقة الأمازون، فإن الضغوط الناجمة عن قطع الأشجار والتعدين والزراعة في الملاجئ الصغيرة تزداد، وتخزن أراضي البساتين الواسعة في المنطقة ما يقدر بـ 30 بليون طن من مكافئات الكربون إلى ثلاث سنوات من الانبعاثات العالمية من الوقود الأحفوري.

جنوب شرق آسيا

إن جنوب شرق آسيا، ولا سيما إندونيسيا وماليزيا، لديها بعض أعلى معدلات إزالة الغابات على الصعيد العالمي، والعامل الرئيسي هو توسيع زيت النخيل ومزارع البولب، وفي الفترة ما بين عامي 2001 و2020 فقدت إندونيسيا وحدها حوالي 25 مليون هكتار من مساحة الغابات، وهي من أكثر المناطق ديمومية على الأرض، مما يوفر الموئل للأنواع المعرضة للخطر مثل النسيج والحجارة، وخلايا النبات، وليس من شأنها أن تدمر تربية النباتات.

الجهود العالمية لمكافحة إزالة الغابات

إعادة التحريج والتحريج

وتشمل إعادة التحريج زرع الأشجار على الأراضي التي كانت محجوبة مؤخرا ولكنها مُبررة، بهدف استعادة وظائف النظم الإيكولوجية وكربون المحصول، وتشير الحراجة إلى زراعة الأشجار في المناطق التي لم تكن حرجية تاريخيا، والتي يمكن أن تعطل أحيانا النظم الإيكولوجية الطبيعية مثل الأراضي العشبية وتغيير دورات المياه المحلية، بينما لم تحدد مبادرات مثل تحدي بون أهدافا طموحة لإعادة 350 مليون هكتار من الأراضي المتدهورة والمتدهورة الحراجة بحلول عام 2030.

الممارسات الحرجية المستدامة

وتستخدم الإدارة المستدامة للغابات أساليب مثل خفض قطع الأشجار، وتمديد فترات التناوب قبل الحصاد، والمحافظة على المناطق العازلة حول المجاري المائية للتقليل إلى أدنى حد من الأضرار البيئية، كما أن مخططات التصديق، مثل مجلس إدارة الغابات، تمكن المستهلكين من تحديد منتجات الخشب المصدر بصورة مسؤولة، وحفز الممارسات المستدامة، غير أن تحديات الإنفاذ واتساع نطاق قطع الأشجار غير المشروع لا تزال تقوض هذه الجهود، ولا سيما في المناطق التي تعاني من ضعف الإدارة.

المناطق المحمية وأقاليم الشعوب الأصلية

وفي منطقة الأمازون، تغطي أقاليم الشعوب الأصلية نحو ٣٠ في المائة من الغابات، وقد أثبتت أنها أكثر الحواجز فعالية في مواجهة إزالة الغابات، وتظل حقوق الشعوب الأصلية في الأراضي التي تديرها المجتمعات المحلية، من بين أكثر الاستراتيجيات فعالية من حيث التكلفة وأكثرها عدالة من الناحية الاجتماعية، من بين أكثر الاستراتيجيات التي تديرها الحكومة.

الاتفاقات الدولية وآليات التمويل

وتوفر المبادرات الدولية مثل برنامج الأمم المتحدة لخفض الانبعاثات الناجمة عن إزالة الغابات وتدهورها (إعادة بناء الانبعاثات الناجمة عن إزالة الغابات وتدهورها) حوافز مالية للبلدان النامية من أجل حفظ الغابات، كما يتضمن اتفاق باريس أحكاما تعترف بأهمية حفظ الغابات في الالتزامات الوطنية بالحد من انبعاثات غازات الدفيئة، كما أن عدة تحالفات من القطاع الخاص، بما في ذلك إعلان نيويورك بشأن الغابات والمنتدى المعني بالسلع الاستهلاكية، قد وضعت أهدافاً لا تحصى فيما يتعلق بإزالة الغابات، على الرغم من الجهود التي تبذلها حكوماتها في مجال إنفاذ الإمدادات.

دور المعلمين والطلاب في معالجة مسألة إزالة الغابات

إدماج التعليم البيئي

ويؤدي المعلمون دورا حيويا في زيادة الوعي بإزالة الغابات وآثاره المناخية عن طريق إدماج المواضيع ذات الصلة عبر مختلف التخصصات مثل العلوم والجغرافيا والاقتصاد والدراسات الاجتماعية، ويمكن أن تشمل أنشطة الفصول نماذج دورات الكربون، وحساب فوائد إعادة التحريج، وتحليل العوامل الاجتماعية والاقتصادية لتغير استخدام الأراضي، كما يمكن أن تساعد الطلاب على ربط هذه النظرية بالبيئة بصورة ملموسة.

تشجيع التفكير الحرج والمشاركة المدنية

ويمكن للمدرسين أن يعززوا التفكير النقدي بتشجيع الطلاب على مناقشة المفاضلات المعقدة، مثل تحقيق التوازن بين الإنتاج الغذائي وحفظ الغابات والنمو الاقتصادي وحماية البيئة، وينبغي أن يسترشد الطلاب بتقييم البيانات المستمدة من الصور الساتلية والتقارير العلمية ودراسات الحالات الإفرادية لفهم الطبيعة المتعددة الأوجه لإزالة الغابات، وأن تمكين الشباب من المشاركة في المبادرات المجتمعية، والدعوة إلى السياسات، والخيارات المستدامة لأسلوب الحياة تسهم في إيجاد حلول طويلة الأجل.