כיצד טכניקת ניווט הכוכבים של פולינזיה חשפה ידע גיאוגרפי מתקדם

ניווט כוכבים פולינזיה מייצג את אחד ההישגים יוצאי הדופן ביותר בידע גיאוגרפי אנושי.ארוך לפני המצאת המינים, הכרונומטרים, או GPS, ממצאי פולינזיה חצו באופן שגרתי אלפי קילומטרים של אוקיינוס פתוח, מונחה רק על ידי הכוכבים, swells, ורוח. עגלות אלה לא רק נסחפו עם זרמים; הם הפליגו בכוונה לאיים קטנים מפוזרים ברחבי האוקיאנוס השקט, חזרו ונומטרים, חזרו על פני השמש, לאחר דור היסטורי של מערכות יחסים, ומודרניות, אשר הפכו את הסביבה.

חשיבות היסטורית של ניווט פולינזי

ההתיישבות של איי האוקיינוס השקט היא אחת ההגירה האנושית הגדולה האחרונה שמתחילה מדרום מזרח אסיה סביב 3000-1000 לפני הספירה, העמים דוברי Austronesian התפשטו מזרחה, והגיעו פיג'י, טונגה וסמאואה על ידי 1000 לפני הספירה משם, מטיילים פולינזיים לדחוף לתוך מזרח האוקיינוס השקט העצום, גילוי והוואי, Rapa Nui (מזרח), ו-Aoteaa (New) בין 1200 קילומטרים רבועים, אך לא ניתן להפריד בין האיים הזעירים, אלא ממרחקים, אלא ממרחקים, 000 קילומטרים, 000 קילומטרים, לעומת זאת, 000 קילומטרים, לעומת זאת, 000 קילומטרים, 000 קילומטרים, אך ורק ממרחקים, 000 קילומטרים של צפון-800 קילומטרים רבועים, אך ורק ממרחקים, 000 קילומטרים, 000 קילומטרים, 000 קילומטרים, לעומת זאת, לעומת זאת, לעומת זאת, לעומת זאת, לעומת זאת, 000 קילומטרים רבועים, לעומת זאת, לעומת זאת, 000 קילומטרים של צפון-עשר קילומטרים של צפון-עשר קילומטרים, לעומת זאת, לעומת זאת, לעומת זאת, 000 קילומטרים ספורים יותר ממרחקים, לעומת זאת, לעומת זאת, 000 קילומטרים של צפון-עשר קילומטרים, 000 קילומטרים, 000 קילומטרים של צפון-עשר קילומטרים של צפון-עשר קילומטרים, 000 קילומטרים רבועים, 000 קילומטרים רבוע

דיווחים היסטוריים של חוקרים אירופאים מוקדמים רשמו את ההתגלמות של רב-הקברניטים שהיו עדים לפולינזינים מדקלמים במדויק את עמדות האיים שמעולם לא ביקרו בהם.קפטן ג'יימס קוק, שהוא עצמו היה נווט מיומן, הביע הערצה על יכולות טאפאסיה, כומר טאי-טי ונווט אשר מלווה קוק על ה-FLT:0eavourFalvealphalute, אשר לא היה מסוגל לנחש כיוון פורמלי יותר מאשר כלי אימון לא היה מסוגל לעבור דרך ה- 130:1.

המסורת הניווטית כמעט אבדה לאחר מגע אירופי שיבש חברות פולינזיות.מיסיונרים דחקו את הנוהג, וזקנים רבים אשר החזיקו בידע מתו ללא העברתו, בסוף המאה ה-20, החלה לתחייה בארגונים כגון אגודת הפולינזיה הפולינזית בהוואי בנו מחדש את הקאנוים המסורתיים כמו FLT:0Hkóle ⁇ aphal ⁇ FLT:1 ופורשים באמצעות שיטות ניווט מסורתיות רק באמצעות הפסיפיק.

טכניקות המשמשות בניווט כוכבים

משחק כוכבים ו-Star Compass

(הפטריווגים של פולינזיה לא השתמשו מצפן מגנטי, במקום זאת, הם יצרו "מצפן כוכבים" מנטלי המבוסס על עלייתם והגדרת נקודות של כוכבים וקונסטלציה מרכזיים.השמיים מסתובבים סביב הקוטבים השמימיים, מה שגורם לכוכבים להופיע במזרח ולקבוע במערב על ידי כך ש-32 כוכבים נמצאים בכיוון של כדור הארץ (או קבוצה) או יותר של כוכבים בכיוון ה- 2.

בניגוד למצפן המודרני, אשר מצביע על מצפון מגנטי, מצפן הכוכבים הוא גיאוצנטרי ודינמי.הנווט מתאים לסחף עונתי של כוכבים ולקווי הרוח של הצופה.מערכת זו פועלת כי האוקיינוס השקט שוכן בעיקר בין ה- Tropic of cancer לבין ה- Tropic of Capricorn, ומאפשר לניווט לראות גם כוכבים צפוניים וגם בצפון ובדרום.

כוכבים וקווי הרוח

אחת הטכניקות הכי גאוניות בניווט פולינזיה היא השימוש בכוכבים zenith.לכל מקום על פני כדור הארץ יש כוכב ספציפי העובר ישירות מעל פני השטח בזמן מסוים של הלילה (התקן עד התאריך) הכוכב הנשנית של טאיטי, למשל, הוא כוכב ספציפי בקבוצת האוריון, עד שהכוכב הזה הוא ישירות מעל פני השטח, נווט יכול להגיע אל מעבר לקווי הרוח העתיקה, אך הוא משמש עד כי הוא נראה כמו גם את האי, או דרומה, עד אשר שימש עד כה, עד אשר שימש את הרוחב, עד אשר שימש את הרוחב, או דרומה, עד אשר שימשה, עד אשר היה מסוגל, עד אשר שימשה, עד כי הוא, כמו גם את הרוחב, עד כי הוא ממוקם על ידי קיטור, על ידי קרטי, אז, אז, אז, אז, אז, או קו הרוחבנטי, אז, אז, אז, אז, אז, אז, על ידי שיט, אז, על ידי שיט, אז, על ידי קווי הרוחבנטי, אז, על ידי שיט, אז, אז, על ידי שיט, על ידי שיט, על ידי שיט, על ידי שיט, על ידי שיט, על ידי שיט, אז, על ידי שיט, אז, אז, אז, אז, אז, אז

כדי לבצע הפלגה לקווינטית, דרושים נווטרים ידע מדויק על העלייה והצבת עצלות של כוכבים לאורך כל השנה.ידע זה היה מקודד בשיר, בשירים ובמנקוניקה.אימון החל בילדות, עם חניכים הלומדים את השמות, הצבעים, ואת תנועת הכוכבים, כמו גם את הנפיחות ואת דפוסי הרוח הקשורים עונות שונות.

ניווט על ידי Constellations

קבוצות קבוצות שלמות שימשו כאותרים.הצלב הדרומי, למשל, נקודות דרומה כאשר צירו הארוך הוא אנכי.הנווט יכול למצוא דרומה על ידי הרחבת ציר זקוף של הצלב כלפי מטה בערך ארבע וחצי פעמים אורךו. בצפון האוקיינוס השקט, ה- Dipper הגדול (הידוע בשם FLT:0Na HikuFalph:1 בהוואי) לכיוון Polaris, כוכב הצפון כי הוא לא גלוי מדרום האוקיינוס הדרומי של הצלב הדרומי במקום הקוריאני.

נווטרים השתמשו גם בשיטת "דרך הכוכבים" שבה הם יפנו לעבר כוכב העולה בכיוון הרצוי ואז לעבור לכוכב חדש כמו הראשון טיפס גבוה מדי.זה "הנעה כוכבים" מתמשך שמר על הקאנו במסלול קבוע דרך הלילה.הנווטים המקודדים יכולים לשמור על כותרת עם דיוק של כמה מעלות.

מקומות סביבתיים ותפקידם

ניווט קלסטיאלי לבדו אינו מספיק עבור כוונון בטוח.עננים, ערפל או שינה דרך שעון יכול לגרום לניווט לאבד את הכוכבים.לכן, משככי דרכים פולינזית פיתחו הבנה מתוחכמת באותה מידה של הסביבה האוקיינוס.

Ocean Swells ו- Wave Patterns

האוקיינוס השקט יש דפוסים עקביים של רוחות דומיננטיות.רוחות הסחר הצפון מזרחיות בחצי הכדור הצפוני והמסחר הדרום-מזרחי בחצי הכדור הדרומי יוצרות swells קבועים ארוכים, קבועים כי מתגלגלים על פני האוקיינוס.נווטים לומדים לזהות את הכיוון של הנפחים האלה על ידי תחושה של קנאו, רולס, ו- YaLT בתגובה לנפחים, על ידי ריצוף מספר פעמים, או על ידי תחושה של אטמוספירה, אפילו על ידי כך, על ידי כך, כמובן, על ידי כך, על ידי כך, לא יכול להיות מסוגלות, אפילו על ידי כך גם על ידי כך, אם אתה יכול להיות מסוגלות של אטמוספירה, אם אתה יכול להיות ממוקם על ידי כך, על ידי כך, אפילו על ידי כך, על ידי כך, על ידי כך, אפילו על ידי כך, על ידי כך, על ידי כך, על ידי כך, על ידי כך, על ידי כך, על ידי כך, על ידי כך, על ידי כך, על ידי כך, על ידי כך, אם אתה יכול להיות מסוגל להחזיק את הנורה, על ידי כך, על ידי כך, על ידי תחושה של קיבולת של אטמוספירה של קיבולת של קיבולת של אטמוספירה של אטמוספירה של ⁇ , על ידי כך, אם אתה

איים גם ליצור תבניות גל משלהם.כאשר האוקיינוס מתקרב לאי, הוא מתפרץ סביב האי, ויוצר תבניות גל שונות בצד ה- leeward. navigators מנוסים יכול לזהות את השינויים בדפוסים אלה שעות לפני הקרקע הוא נראה.הם גם מרגישים את ההבדל בהילוך כמו Canoe נכנס "הצל" של האי - אזור רגוע מאחורי גלי אי גבוהים שבו הם חסומים.

נתיבי טיסה של ציפורים ותבניות דיג

ציפורים היו עוד רמז קריטי.ציפורים ים מבוססות לנד כגון בוובים, ציפורי פרמדאט ופנסים לעוף לים בבוקר להאכיל ולחזור לאדמות בדסק.לשמור את הכיוון של טיסות ציפורים בשחר ודלסק מספק נושא לעבר אדמה. כמה מינים, כמו נוודים, לטוס ישירות לאי ספציפי מרחוק ידוע גם עבור עננים צמחיים, במיוחד על פני האדמה, כאשר הם מופיעים על פני האדמה, במיוחד על פני האדמה, כגון ערפל ירוק.

פלורינג פסולת - יומני, עלים, pumice, או קוקוס husks - גם מצביע על קרבה לאדמה.הנויגור מציין את הסוג והטריחות של פסולת. עלים ירוקים טריים מציעים אדמה בתוך מפרש יום.דפוסים של פסולת יכול גם לאשר את הכיוון של זרמים.

Ocean Currents and Wind Patterns

מפולינזיה הבין את הזרמים העיקריים של האוקיינוס השקט, כגון זרם צפון האוקיינוס השקט והזרם הדרומי של קוהטורי.הם ידעו כי זרמים יכולים לדחוף את הקאנו מהמסלול לפצות על ידי שיט בזווית לכיוון המיועד. אדיס וטיולים מלוטשים ליד איים הזהיר מפני שוניות ועוברים.

השילוב של רמזים שמימיים וסביבתיים יצר מערכת מבוימת: אם אדם אחד נכשל, אחר יכול היה לתפוס את מקומו.התמדה הזו העניקה לאומניטור אפילו במסעות ארוכים שנמשכו שבועות או חודשים.

השלכות על הידע הגיאוגרפי האנושי

הצלחת הניווט בפולינזין יש השלכות עמוקות על ההבנה שלנו את היכולות הקוגניטיביות והידע הגיאוגרפי האנושי.זה מוכיח כי עמים מודרניים מסוגלים למדע מערכתי, אמפירי המועבר ללא כתיבה.

הבנה מתקדמת של תנועות סלסטיאליות

נווטים פולינזיים הבינו את התנועה השנתית של הכוכבים ברחבי השמים, את הקשר בין רוחב לבין גובה הקוטב השמימי, ואת הרעיון של המרחב השמימי מסתובב סביב האדמה.הם הכירו כי כוכבים שונים עולים וקבועים בנקודות שונות לאורך האופק בהתאם לעונה ואת הגישות של הצופה, ידע זה שווה ערך ליסוד של אסטרונומיה spherical spheric כי פותח ביוון העתיקה ומאוחר יותר מבחינה מדעית אירופית כי הוא מקודד על פני ההיסטוריה האית של המדע הזה היה מסוגל לרקודד על פני ההיסטוריה האית של האית מתוחכמת.

ידע של Oceanography ו- Environmental Patterns

ההבנה של זרמי האוקיינוס, התחדשות גלים ודפוסי הרוח משקפים אוקיינוס עמוק ומעשי.הם מפים את האוקיינוס השקט במוחם, לא עם קואורדינטים, אלא עם מערכות יחסים בין איים, כוכבים, רוחות, וסמויים. כמה היסטוריונים טוענים כי המפה הנפשית של האוקיינוס השקט הייתה מפורטת יותר מכל מפה אירופית לפני המאה ה-18, למשל, ידוע כי שני איים אלה היו משבטים מרוחקים, כמו גם על ידי כוכבות, כמו גם על ידי כוכבות, אשר היורה, כמו גם על ידי כוכבות, אשר היורד, כמו כוכבות, אשר היו משבט אנארו, שני איים, אשר היו משבטים, אשר היה לצפות, כמו גם על ידי כוכבות, כמו כוכבות, כמו גם על ידי כוכבות, אשר היה משבט אנטר, אשר היה, אשר היה, שני איים משבט אנזוטר, אשר היה משבט אנטר, אשר היה, אשר היה משבט אנזוטר, כמו גם על ידי כוכבות, כמו גם על ידי כוכבות, אשר היה ברור, אשר היה משבט אנטר, כמו גם על ידי כוכבות, אשר היה ברור, אשר היה, כמו גם על ידי כוכבות, אשר היה, אשר היה, אשר היה, כמו כוכב הלכת אנזוטר

מיומנויות מיפוי קוגניטיביות מורכבות

העומס הקוגניטיבי של ניווט פולינזין הוא מזעזע.אמן נווט חייב לזכור מאות שמות כוכבים ומיקומים, וריאציות עונתיות, דפוסים swell עבור כל קבוצה אי, התנהגות ציפורים, ותצורות ענן.יתר על כן, הוא חייב לעדכן ללא הרף את עמדתו הנפשית בהתבסס על קורס, נוכחי, סחף, ו- leeway.זה סוג של חשיבה מתמדת הדורשת מודעות מרחבית וזיכרון של כל כך שברשותנו, למשל, כמו קרוליין המודרנית, כמו אלה, כמו קרוליין, כמו קרוליין, יכולות אופטיות, כגון קרוליין, הן יכולות אנושיות, הן יכולות חזותיות, כגון קרוליין, הן יכולות חזותיות, כגון קרוליין, כגון קרוליין, קרוליין, קרוליין, קרוליין, קרוליין, קרוליין, קרוליין, קרוליין, ⁇ קרוליין, קרוליין, קרוליין ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ קרוליין, ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇

חשיבות המסורת הפה ולמידה מרחוק

הניווט בפולינזיה לא נכתב למטה.זה נלמד באמצעות חניכות, שיר ופרקטיקה.הידע היה מקודד במזמורים שציטטו כוכבים, איים וכיוונים מפרשים.סטודנטים שלמדו על ידי ביצוע - שיט על מסעות קצרים, אז יותר, תחת הדרכתו של מאסטר.מערכת זו של למידה חווייתית הפיקה נווטים אשר הבינו את האוקיינוס אינטואיטיבי, לא רק תחייתה תיאורטית של המסורת הזו בסוף המאה ה-20, אשר יכול להיות מוכר גם לאחר עשורים מחדש של ידע, אפילו לאחר גיל ההתבגרות, אפילו לאחר מכן.

הידע הגיאוגרפי של פולינזינים לא היה סטטי.זה התפתח כמו איים חדשים התגלו.כאשר נווט מצא אי חדש, הוא היה מדמיין את הכוכב הזן שלה, את הנפיחות האופיינית שלו, את חיי הציפור שלה, ואת הכיוונים המפרשים הטובים ביותר מאיים ידועים.מידע זה נוסף לבסיס הידע הקולקטיבי של הקהילה שלו.

רלוונטיות ושיקום

[ה]התאוששות של הניווט הפולינזי בשנות ה-70 וה-80 לא הייתה רק פעילות היסטורית.המסעות של ה-FLT:0Hōkūle ⁇ aFLT:1,FLT:2Hawai'iloaFLT 3:0, וניתן להוכיח כי ⁇ המסורתית היא מדויקת כמו ניווט מודרני.

כיום, הניווט הפולינזין נלמד בבתי הספר ובמרכזים תרבותיים ברחבי האוקיינוס השקט.זה הפך לסמל של עמידות ומדע הילידים.ארגונים כמו אגודת הניווט פולינזיה ואגודת הניווט סאוואנאי ממשיכים להכשיר דורות חדשים של נווטרים.הקהילה המדעית גם קיבלה הודעה.חוקרים בחנו את טכניקות הגל של נווטים כמו נאנו (אחד של הניווטים הראשונים של הוואי) ותקפות את הניווט המסורתי מאחורי הפיזיקה.

טכניקות הניווט פולינזין מציעות גם שיעורים לחינוך מודרני.הם ממחישים את העוצמה של למידה הוליסטית המשלבת פיזיקה, ביולוגיה, אסטרונומיה וגיאוגרפיה.הם מראים כי מדע קפדני יכול להיות מתורגל בהיעדר מכשירים רשמיים.

מורשת והמשך חקירה

המורשת של ניווט כוכבים פולינזין היא עדות להתחדשות האנושית.זה מגלה כי העמים העתיקים היו בעלי ידע גיאוגרפי מתקדם כי היה גם שיטתי ומעשי.הנווטים של האוקיינוס השקט לא רק נסעו - הם חקרו בכוונה, חזרו הביתה, והקימו רשתות של סחר, הגירה ותקשורת שפרשו את האוקיינוס הגדול ביותר על פני כדור הארץ.

לקריאה נוספת, לחקור את המשאבים של FLT:0 polilynesian וודינינג החברה 1, FLT:2Bishop מוזיאון LT 3 בהונולולו, ואת העבודה המלומדת של ד"ר בן פיני וד"ר דיוויד לואיס.סיפור הניווט בפולינזיה הוא סיפור על האופן שבו בני אדם יכולים לדעת את העולם בדרכים רבות מעבר למה שאנו רואים מדע קונבנציונלי.

בעידן של ניווט לווייני ומפות דיגיטליות, ההישגים של כוכבי פולינזיה מזכירים לנו כי כלי הניווט הגדול ביותר הוא המוח האנושי - מאומן על ידי התבוננות, מחדד על ידי מסורת, ומודרך על ידי הכוכבים.