Непреходящая связь между ландшафтом и местными знаниями

На протяжении тысячелетий человеческие сообщества разработали сложные системы понимания их локальной среды. Эти системы, широко известные как традиционные экологические знания (ТЭК), представляют собой совокупность наблюдений, практик и убеждений об отношениях между живыми существами и их окружением. В то время как принципы ТЭК универсальны в их акценте на наблюдении и адаптации, конкретное содержание этих знаний резко варьируется по всей планете. Эта вариация не случайна; она формируется непосредственно географией, в которой обитают сообщества. Взаимодействие между географией и традиционными экологическими знаниями имеет центральное значение для понимания того, как человеческие культуры развивают устойчивые отношения с окружающей средой. География диктует доступные ресурсы, экологические проблемы, с которыми сталкиваются, и культурные практики, которые возникают как адаптивные ответы. В этой статье исследуется глубокое и многогранное влияние географии на ТЭК, изучая, как ландшафты формируют системы знаний и учитывая последствия для современного экологического управления.

Понимание традиционных экологических знаний

Традиционные экологические знания — это гораздо больше, чем совокупность фактов о растениях и животных. Это динамичная, развивающаяся система знаний, которая объединяет эмпирическое наблюдение с культурными ценностями, духовными убеждениями и практическими методами управления земельными ресурсами. TEK обычно передается через поколения через устную традицию, прямой опыт и ритуальную практику. Он глубоко встроен в культурную идентичность сообществ и представляет собой долгосрочные отношения с конкретным местом. Ключевые характеристики TEK включают его целостную природу, его акцент на отношениях и циклах, а не на изолированных компонентах, и его основу в долгосрочном наблюдении за местными экосистемами. Знания охватывают широкий спектр экологических идей, включая сложные методы управления ресурсами, подробное понимание сезонных моделей дикой природы и растительной жизни, всестороннее знание местных экосистемных функций и взаимозависимостей и практические навыки для устойчивого сбора урожая, охоты и выращивания. В отличие от научных знаний, которые часто ищут универсальные принципы, TEK по своей сути основан на месте и контекстуальном специфичном, что делает географию основополагающим элементом ее содержания и обоснованности.

Географические факторы, формирующие системы знаний

Физический ландшафт обеспечивает сырье для ТЭК. Различные географические особенности создают различные экологические ниши, которые, в свою очередь, требуют различных навыков, наблюдений и стратегий управления. Основными географическими факторами, которые формируют ТЭК, являются топография, климат, характеристики почвы и гидрология. Каждый фактор представляет собой конкретные ограничения и возможности, которые сообщества научились ориентироваться на протяжении веков.

топография

Топография влияет на все, от сельскохозяйственных практик до моделей поселений и доступа к ресурсам. В горных регионах сообщества разработали системы ТЭК, сосредоточенные на террацировании, контроле эрозии и вертикальном использовании ресурсов. Утонченное террасное сельское хозяйство цивилизации инков в Андах является ярким примером того, как топографические ограничения могут привести к инновационным методам сохранения почвы и управления микроклиматом. И наоборот, сообщества в равнинах и долинах рек разработали системы знаний, оптимизированные для обширного сельского хозяйства, управления наводнениями и крупномасштабного орошения. Топография также влияет на модели движения, торговые пути и распределение видов растений и животных, все из которых становятся закодированными в местных знаниях. Например, сообщества в Гималаях обладают подробными знаниями о высотных лекарственных растениях и сезонных перемещениях дикой природы по различным высотам. Эти знания не абстрактны, но непосредственно связаны с навигацией и управлением топографически сложным ландшафтом.

Климат

Климат, пожалуй, является наиболее влиятельным географическим фактором в формировании ТЭК, поскольку он непосредственно определяет типы флоры и фауны, которые могут процветать в регионе. Коренные народы в арктических регионах развили обширные знания об условиях льда, типах снега и поведении морских млекопитающих в условиях экстремального холода. Эти знания, часто закодированные в специализированной лексике, необходимы для выживания и включают в себя сложные методы прогнозирования, основанные на моделях ветра, облачных образованиях и поведении животных. В тропических муссонных регионах системы ТЭК построены вокруг понимания моделей осадков, циклов затопления рек и циклов роста различных видов растений. Знание сезонных календарей, часто связанных с астрономическими наблюдениями, позволяет общинам точно определять время посадки, сбора урожая и рыболовства. В засушливых и полузасушливых регионах ТЭК сосредоточена на сохранении воды, прогнозировании засухи и использовании засухоустойчивых видов растений. Географическая реальность ограниченных вод способствовала глубоким знаниям об источниках подземных вод, эфемерных водотоках и сроках редких событий осадков.

Типы почв и геология

Характеристики почвы и геология формируют сельскохозяйственные практики и типы культур, которые могут быть культивированы. Сообщества развивают конкретные знания об управлении почвой, компостировании и селекции культур на основе их географического контекста. В бассейне Амазонки коренные народы создали terra preta (темная земля) через века поступления древесного угля и органических веществ, превращая естественно бесплодные тропические почвы в высокопродуктивные сельскохозяйственные земли. Эта практика представляет собой глубокое понимание биологии почвы и круговорота питательных веществ, разработанных в ответ на географические ограничения. В вулканических регионах сообщества научились выращивать культуры в молодых, богатых питательными веществами вулканических почвах при управлении рисками, связанными с извержениями. В регионах с бедными почвами, такими как песчаные почвы пустыни Калахари, общины Сана разработали знания о съедобных луковицах, клубнях и стратегиях охоты, которые не зависят от сельского хозяйства. Геологический субстрат также влияет на качество воды, содержание минералов в растениях и доступность материалов для инструментов и строительства, все из которых становятся

Источники воды и гидрология

Доступ к воде и гидрология региона глубоко формируют ТЭК. В прибрежных районах сообщества развили детальное знание приливов, течений, циклов нереста рыбы и устойчивых методов рыболовства. Навигаторы тихоокеанских островов обладают экстраординарными знаниями океанских течений, волновых моделей и звездных позиций для плавания в открытом океане, совокупность знаний, которая является одновременно практической и глубоко духовной. В речных средах ТЭК включает в себя сложное понимание циклов наводнений, моделей миграции рыбы и управления прибрежными экосистемами. Строительство рыбных угодий, ирригационных каналов и систем водосбора отражает поколения гидрологических наблюдений. В засушливых регионах знание источников воды, включая источники, просачивания и эфемерные потоки, имеет важное значение для выживания. Австралийские аборигенные народы имеют обширные знания о водоемах и их сезонной надежности, закодированные в линиях песен, которые служат как картами, так и культурными повествованиями. География доступности воды определяет модели поселений, стратегии мобильности и развитие сложных технологий управления водными ресурсами.

Региональные вариации в системах знаний

Сближение этих географических факторов создает различные региональные выражения ТЭК. Изучение конкретных регионов показывает, как география фундаментально формирует содержание и направленность местных знаний.

Арктический и субарктический регионы

В арктических условиях в ТЭК преобладают знания о морском льде, снежных условиях и поведении морских млекопитающих, таких как тюлени, моржи и киты.]Кауджимаятукангит (традиционные знания) включает подробные классификации типов льда, ветров и поведения животных, которые необходимы для безопасного путешествия и охоты. Экстремальный климат и редкая растительность способствовали созданию системы знаний, ориентированной на ресурсы животных и прогнозирование погоды. Знание снежной архитектуры, такой как строительство иглу, и одежда, сделанная из шкур животных, демонстрирует глубокое понимание изоляции и тепловой динамики. Географическая реальность экстремальных холодов и долгих зим произвела систему знаний, которая является высокоспециализированной и требует долгосрочного наблюдения за динамичной и часто опасной средой.

Тропические тропические леса

Напротив, сообщества тропических лесов обладают обширными знаниями о видах растений, биоразнообразии и экологии лесов. Коренные группы в бассейне Амазонки, Конго и Юго-Восточной Азии задокументировали сотни лекарственных видов растений, сложно понимая их свойства, методы подготовки и экологические отношения. Эти знания напрямую связаны с огромным биоразнообразием, которое поддерживает тропическая география. TEK в этих регионах включает в себя сложное понимание лесопоследовательности, циклов плодородия почв и систем агролесоводства, которые имитируют естественную структуру лесов. Свиденные системы (FLT: 1) (сменная обработка) (пересадка) , практикуемые многими сообществами тропических лесов, демонстрируют глубокое понимание круговорота питательных веществ и регенерации лесов. Географическое изобилие растительных ресурсов привело к системам знаний, ориентированным на идентификацию видов, управление растениями и устойчивый сбор недревесных лесных продуктов.

Засушливые и пустынные регионы

Пустынные общины разработали ТЭК, ориентированные на сохранение воды, засухоустойчивость и знание широко рассеянных ресурсов. Бедуины Аравийского полуострова обладают обширными знаниями о пустынных растениях, источниках воды и навигации по звездам. Аналогично, жители Сан Калахари имеют подробные знания о съедобных и лекарственных растениях, отслеживании животных и методах поиска воды в засушливых условиях. Их знания о поведении адаптированных к пустыне видов, таких как гемсбок и спрингбок, являются исключительными. Географическое ограничение нехватки воды и экстремальных температур способствовало созданию системы знаний, основанной на мобильности, совместном использовании ресурсов и глубоких знаниях о сезонных изменениях. ТЭК в этих регионах подчеркивает способность читать тонкие экологические сигналы, которые указывают на доступность воды или приближающиеся погодные явления.

Умеренные лесные и пастбищные районы

Общины в умеренных зонах разработали системы знаний, ориентированные на сезонные циклы, лесопользование и экологию пастбищ. Коренные народы Тихоокеанского Северо-Запада, например, обладают обширными знаниями о лососевых пробегах, лесных ягодах и управлении камасовыми прериями посредством контролируемого сжигания. Использование огня в качестве инструмента управления землями является ключевой особенностью ТЭК во многих умеренных регионах, используется для поддержания лугов, продвижения определенных видов растений и снижения нагрузки на топливо. На Великих равнинах Северной Америки племена равнин развивали знания о моделях миграции бизонов, экологии огня и использовании прерий. Географические закономерности сезонного изобилия и миграционное поведение ключевых видов сформировали систему знаний, которая была подвижной, адаптируемой и основывалась на тщательном наблюдении за изменениями ландшафта.

Интеграция географии и ТЭК в современное экологическое управление

Традиционные экологические знания все чаще признаются ценным ресурсом для современного управления окружающей средой и сохранения. Географическая специфика ТЭК означает, что она часто дает представление о том, что недоступно из обобщенных научных моделей. Интеграция ТЭК с научными подходами может привести к более эффективным и местным стратегиям сохранения. Например, в управлении рыболовством включение знаний рыбаков о поведении рыб, нерестилищ и тенденциях в области народонаселения улучшило оценку запасов и привело к более устойчивой практике сбора урожая. В управлении лесными пожарами ТЭК коренных общин в отношении использования контролируемых ожогов вновь открывается в качестве инструмента для снижения риска возникновения катастрофических пожаров и поддержания биоразнообразия. Знания местных типов почв, наличия воды и растительных сообществ, закодированных в ТЭК, могут информировать о проектах восстановления экологии, обеспечивая, чтобы усилия были адаптированы к местным географическим условиям. Преимущества этой интеграции включают в себя улучшенное сохранение биоразнообразия посредством методов управления, которые поддерживали экосистемы на протяжении веков, улучшенное управление ресурсами путем включения долгосрочных местных наблюдений и усиление устойчивости сообщества путем объединения традиционных методов с современными адаптивными стратегиями. Географическая основа ТЭК делает его особенно ценным для планирования

Такие ресурсы, как Продовольственная и сельскохозяйственная организация, работа которой ведется с коренными народами , обеспечивают основу для интеграции ТЭК в сельскохозяйственную и экологическую политику. Кроме того, такие организации, как Постоянный форум Организации Объединенных Наций по вопросам коренных народов , содействуют признанию систем знаний коренных народов в глобальном масштабе.

Проблемы, с которыми сталкиваются традиционные экологические знания в меняющемся мире

Несмотря на свою доказанную ценность, традиционные экологические знания сталкиваются со значительными угрозами. Эрозия культурной идентичности в результате глобализации, урбанизации и доминирования формальных систем образования привела к потере передачи знаний между поколениями. Когда старшие уходят, не передавая свои знания молодым поколениям, теряется незаменимая информация о местных экосистемах. Деградация окружающей среды, включая обезлесение, изменение климата, загрязнение и утрату среды обитания, также подрывает сами экосистемы, на которых базируется ТЭК. По мере того, как смена видов и экологические циклы нарушаются, знания, накопленные сообществами на протяжении веков, могут стать менее актуальными или требовать быстрой адаптации. Изменение климата представляет особую угрозу, поскольку предсказуемые сезонные модели, лежащие в основе многих систем ТЭК, становятся менее надежными. Наконец, маргинализация голосов коренных народов в процессе разработки политики и управления ресурсами продолжает препятствовать полной интеграции ТЭК в современные структуры управления. Географические знания местных сообществ часто упускаются из виду в пользу централизованных, нисходящих подходов планирования, которые не учитывают местные различия.

Будущие направления для понимания географии знаний

Заглядывая вперед, несколько направлений предлагают перспективы для поддержки и оживления традиционных экологических знаний в их географическом контексте. Партнерство в области совместных исследований между владельцами знаний коренных народов и учеными-учеными может генерировать новые идеи при уважении интеллектуальной собственности и культурных протоколов владельцев знаний. Проекты по картированию участия, которые документируют использование земель коренных народов и экологические знания, могут помочь защитить традиционные территории и информировать планирование сохранения. Образовательные программы, которые включают ТЭК в школьные программы, могут помочь обеспечить, чтобы молодые поколения ценили и изучали эти знания. Признание прав коренных народов на землю также имеет основополагающее значение, поскольку безопасное владение позволяет общинам продолжать практиковать свои традиционные методы управления земельными ресурсами и передавать свои знания. По мере углубления нашего понимания глубоких связей между географией и знаниями становится ясно, что сохранение ТЭК - это не только сохранение информации; это о сохранении отношений между людьми и их местами, которые в первую очередь порождают эти знания.

География мудрости

Влияние географии на традиционные экологические знания глубоко и повсеместно. От покрытых льдом океанов Арктики до густых тропических лесов Амазонки, засушливых пустынь Австралии до умеренных лесов Северной Америки физический ландшафт сформировал содержание, направленность и практику человеческих знаний об окружающей среде. Эти знания, накопленные в течение поколений пристального наблюдения и адаптивного управления, представляют собой бесценный ресурс для понимания устойчивых отношений между человеком и окружающей средой. Признание географической основы ТЭК помогает нам оценить его специфику и актуальность. По мере того, как мы сталкиваемся с глобальными экологическими проблемами, включая изменение климата, потерю биоразнообразия и нехватку ресурсов, местная мудрость, встроенная в традиционные экологические знания, предлагает уроки, которые являются как локально конкретными, так и глобально актуальными. Поддержка продолжающейся практики и передачи ТЭК не является актом ностальгии; это инвестиции в более устойчивый и географически информированный подход к управлению окружающей средой. Ландшафты, которые сформировали эти знания, меняются, и с ними сами системы знаний должны адаптироваться. География мудрости всегда развивается, и ее будущее зависит от нашей коллективной готовности учиться на глубоких отношениях между людьми и их местами.

Для дальнейшего чтения о применении ТЭК в современных условиях такие ресурсы, как работа МСОП по традиционным экологическим знаниям, дают ценную информацию о передовой практике интеграции. Кроме того, изучение тематических исследований организации по выживанию в условиях культуры может предложить более глубокое понимание того, как коренные общины активно применяют свои знания в современных условиях.